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Sogniamo quello che conosciamo.

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Dunque, le nostre aspirazioni, le aspirazioni degli studenti, dipendono da

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quello che hanno vissuto e dal contesto di riferimento.

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Dunque, nascere in determinati contesti ha

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un impatto sulle prospettive di futuro degli studenti.

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Progetti come questo, progetti sostenuti da Enel Cuore, vanno invece nella

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direzione di aumentare i gradi di libertà degli studenti e dare loro la possibilità

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di considerare futuri, possibili, alternativi diversi.

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Un progetto come Next-Land, che punta proprio alle materie STEM, quindi quelle

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che hanno un approccio un po' più difficile, sono meno a volte attrattive

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per i ragazzi più giovani, rappresenta per noi qualcosa di estremamente importante,

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soprattutto per le ragazze, perché ancora oggi le ragazze nelle materie scientifiche

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o comunque nelle materie STEM nel mondo del lavoro sono sottorappresentate.

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L'importanza delle discipline STEM per

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l'università è fondamentale, specialmente per il Politecnico di Bari, l'università

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che rappresenta anche l'università telematica.

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Noi come università facciamo delle azioni per attrarre ragazze delle discipline

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STEM, ma queste azioni si rivolgono principalmente ai ragazzi di liceo.

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Il progetto Next-Level, invece, è

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fondamentale perché va a entrare ragazzi già alle scuole medie.

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In realtà questo processo addirittura andrebbe a partire anche prima al giorno

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delle scuole alimentari, come fanno in altri paesi europei.

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È molto importante che i giovani vadano nei musei non solo per fruire del

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patrimonio, ma anche per incontrarsi nell'ambito anche di programmi di

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inclusione sociale come quello di Next-Land.

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Un augurio per le ragazze e i ragazzi che

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hanno partecipato a questo progetto è di coltivare le proprie passioni, i

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propri talenti e riuscire a raggiungere i propri obiettivi del futuro.