Enel Cuore nei suoi vent'anni ha realizzato qualcosa come poco meno di 1.
000 progetti e contribuendo per oltre 100 milioni.
Una cosa che sicuramente mi ha colpito, una cosa relativamente recente: sono stato
a Mola di Bari a inaugurare un'attività presso la Città dei Ragazzi.
Noi accompagniamo questa Città dei Ragazzi
da circa dieci anni, da un po di più dieci anni, e ultimamente abbiamo inaugurato
un centro polisportivo, per noi è molto bello.
Il futuro è in mano ai ragazzi e poter dare una mano a questi ragazzi
allontanandoli dalle cosiddette cattive strade ci rende molto orgogliosi.
Noi abbiamo un abbandono scolastico,
soprattutto in alcune regioni, molto più alto di quelle del resto
dell'Europa e questo veramente non si può vedere.
E dunque, il fatto che ci siano delle iniziative che tendono a far sì che non ci
sia più questo fenomeno, ecco questo credo che sia un qualche cosa, un obiettivo che
noi dobbiamo perseguire, che Enel Cuore sta perseguendo e sono convinto che non
potrà che avere un successo da questo punto di vista.
Il sostegno di Enel Cuore a Save the Children inizia nel 2014, quindi un
percorso ormai di lungo tempo ed anche molto virtuoso perché abbiamo aiutato
insieme tantissimi bambini e tantissime bambine in Italia.
In questo momento stiamo lavorando su un progetto chiamato Poli 1.
000 giorni. I primi 1.
000 giorni sono davvero importantissimi nella crescita del bambino, perché se ha
un gap educativo dopo difficilmente riesce a colmarlo.
Enel Cuore sostiene Fondazione L'albero della Vita da più di due anni in quelli
che sono i progetti di contrasto alla povertà educativa e la dispersione
scolastica, sostenendo naturalmente quello che è il potenziamento didattico e
l'apprendimento per quanto riguarda i bambini, ma lavorando con tutto il nucleo
familiare per contrastare quella che è la povertà sociale, che spesso è la
condizione per cui si genera la povertà educativa.
Enel Cuore ha sostenuto lo sviluppo del progetto Next Land a Bari, nei quartieri
con un alto tasso di dispersione, dove effettivamente la possibilità per le
ragazze e i ragazzi di affrontare un percorso STEM non era semplice
e da una metodologia completamente nuova di apprendimento delle materie STEM.